"Gerecht ist nicht, wenn alle Kinder einen Apfel pflücken dürfen,
sondern wenn der Zwerg unter ihnen eine Leiter bekommt." Alfred Buß

In diesem Sinne arbeiten wir als ein gemeinnütziger Träger, der sich zum Ziel gesetzt hat, die gesellschaftlichen Inklusionsbestrebungen nachhaltig zu unterstützen und die Hilfe zur Selbsthilfe unserer Schützlinge zu fördern.

Wir suchen eine Schulbegleitung (m/w/d) Fachkraft! für ein Mädchen an einer Förderschule in Hennigsdorf gesucht.

Für den Bereich der Eingliederungshilfe suchen wir ab sofort eine verantwortungsbewusste und engagierte Begleitung für ein Kind mit einem Gendefekt an einer Förderschule im Umfang von 33 Stunden pro Woche. Ein pädagogischer Abschluss ist zwingend erforderlich. Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern oder Menschen mit Handicap sind von Vorteil.

Was wir bieten

tolles Arbeitsumfeld an einer engagierten Einrichtung in der Region
familienfreundliche Arbeitszeiten (nur Mo-Fr, vormittags und früher Nachmittag)
gleichbleibender monatlicher Verdienst (auch in den Ferien) mit Hilfe eines individuellen Arbeitszeitkontos
trägerinternes Bildungs- und Wissensmanagementkonzept (Fortbildungskatalog, Supervision, fachliche Beratung vor Ort, Kinderschutzkonzept, Teamsitzungen)
feste, konstante und gut erreichbare Ansprechpartnerinnen im Pusteblume-Büro-Team
Beschwerdemanagement
betriebliche Altersvorsorge
betriebliche Krankenversicherung
30 Urlaubstage + 24.12 und 31.12

Aufgaben

1:1 Betreuung eines Kindes und Förderung eines strukturierten Schulalltags
Teilhabe am Schulalltag individuell gestalten
Begleitung und Handlungshilfe in der persönlichen Lernwelt des Kindes
Stärkung der Konfliktfähigkeit
kindgerechte Unterstützung bei der Vertiefung der eigenen kommunikativen und sozialen Kompetenzen
Nutzung vorhandener Ressourcen im bestehenden Hilfesystem
Erstellung von Berichten, Dokumentationswesen und Teilnahme an Hilfeplangesprächen
Unterstützung der sozialen Integration sowie beim Beziehungsaufbau
Stärkung der individuellen Fähigkeiten

Was wir uns wünschen

Empathie- und Kommunikationsfähigkeit
Vorhandensein einer hohen Sozialkompetenz
Fähigkeit Ressourcen zu erkennen und individuell zu fördern
Interesse/ wünschenswert Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Handicap
verantwortungsvolle und eigenständige Arbeitsweise